一、培养目标和要求

（一）培养目标

• 知识结构：具有一定的农业专业基础知识，掌握宽广扎实的经济学、管理学基础理论。
• 核心能力：在农业产业发展领域具备创新能力、经营管理能力及独立承担技术推广活动的能力。
• 就业去向：能够胜任各级农业管理机构的相关政策制定、解释与执行；农、牧、渔及加工企业管理；金融机构涉农业务管理；农业科技组织管理；以及农业技术推广、农业标准化、农产品物流与电商等工作。

（二）培养要求

1. 思想政治：掌握中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，树立科学发展观，致力于为我国经济建设和社会发展服务。
2. 专业能力：
• 掌握农业产业经济与管理领域的基础理论、专业知识和专门技能。
• 具备协同创新能力和组织管理能力，把握农业发展方向。
• 熟悉国家农业产业发展、经营、推广等相关方针、政策和法规。
• 具有现代发展理念及技术创新、推广能力。
• 掌握一定的人文社科知识，具备良好的人文素养，拥有较强的调查研究、决策分析、组织管理以及口头与文字表达能力。
3. 外语水平：掌握一门外国语，基本能够阅读本领域的外文资料。

二、招生对象及入学考试

（一）招生对象

（二）入学考试

三、学习方式及学习年限

四、培养方式

（一）“课程 + 实践 + 论文”三位一体

• 采取课程学习、实践训练、论文研究相结合的培养方式。
• 各培养单位须建立稳定的校外实践基地，加强实践训练，促进实践与课程教学、学位论文工作的紧密结合。
• 实践要求：注重培养研究生解决实际问题的意识和能力，实践训练时间不少于 6 个月。

（二）双导师制

• 鼓励实行校内导师 + 校外导师的双导师制。
• 校内外导师均应具备丰富的实践经验，并具有高级技术职称。

五、课程设置及培养环节

• 总学分要求：不少于 30 学分。
• 其中全日制课程学分不少于 24 学分。
• 实践训练 4-6 学分。
• 注：在总学分不变的前提下，非全日制培养方案可依据生源情况做适当调整。

（一）课程设置

1. 公共学位课（7-8 学分）

2. 领域主干课（8 学分）

3. 选修课（每门 2 学分）

• 现代经济理论
• 农产品电商与互联网技术
• 农业生产管理
• 农村发展理论与实践
• 现代农场管理
• 组织行为学
• 发展经济学
• 自然资源与环境经济学
• 区域经济学
• 农业项目投资与评估
• 现代市场营销学
• 农村人力资源管理
• 农村社会服务
• 供应链管理
• 工程管理
• 农业经营管理专题
• 学术交流与学术报告

（二）培养环节

1. 实践训练（4-6 学分）

• 基地建设：联合相关行（企）业建立稳定的专业学位研究生培养实践基地。
• 大纲制定：围绕学位授予要求制定实践训练大纲，组织开展实践教学。
• 时间要求：一般不少于 6 个月。
• 考核机制：加强对实践环节的定性定量考核，考核通过者方可取得相应学分。

2. 其他环节

六、学位论文要求

（一）选题要求

• 来源：应来源于行业、企业生产技术需求。
• 价值：对解决“三农”问题具有直接应用价值。
• 难度：应有一定的技术难度、先进性和工作量。
• 目标：体现作者综合运用现代管理理论、方法和技术解决实际问题的能力。

（二）论文形式

• 研究论文
• 项目（产品）设计
• 调研报告
• 案例分析
  (最终以规范论文形式表现)

（三）评审与答辩

1. 申请条件：完成培养方案规定的所有环节且成绩合格，并提交开题报告（或项目申报书）、中期报告、毕业论文（或结题总结）。
2. 评审重点：着重考查作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决农业技术应用、农业和农村实际管理问题的能力；审查技术难度和工作量。
3. 评阅要求：至少有 2 名 具有副高级以上专业技术职称的专家评阅。
4. 答辩委员会：
• 由 3～5 位 专家组成（来自高校科研机构、农业管理部门、企事业单位）。
• 成员中必须包含相关行业具有高级职称（或相当水平）的专家。
• 回避原则：导师不得担任本人指导研究生的答辩委员会委员。

七、学位授予

• 授予条件：完成课程学习及培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩。
• 审核程序：经学位授予单位学位评定委员会审核。
• 证书颁发：
• 符合条件者：授予农业硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
• 未达学位条件但达毕业要求者：准予毕业，获得相应的毕业证书。